Éducation islamique secondaire

Cours d’Éducation Islamique – Cycle Secondaire

Le Cours d’Éducation Islamique pour le cycle secondaire sur la plateforme éducative Basaer est conçu pour offrir aux élèves une compréhension plus approfondie et analytique des enseignements islamiques, en adéquation avec leur maturité intellectuelle et leurs capacités de pensée critique. Ce cours est particulièrement adapté aux élèves du secondaire dans les écoles internationales et les environnements éducatifs non arabophones.

Le cours se concentre sur une étude approfondie des fondements de la croyance islamique (Aqidah), en encourageant la réflexion, le raisonnement et une compréhension fondée sur les preuves. Les élèves explorent les concepts théologiques essentiels, les questions de foi contemporaines et la pertinence de la croyance islamique dans la vie moderne, contribuant ainsi à la construction d’une identité islamique consciente, équilibrée et confiante.

Il aborde également les actes d’adoration islamiques, les bases de la jurisprudence et les responsabilités éthiques, notamment la prière, le jeûne, la zakat, le comportement personnel et les devoirs sociaux. L’accent est mis sur la compréhension des objectifs (Maqasid), de la sagesse et de l’application pratique des règles islamiques dans les situations réelles auxquelles sont confrontés les adolescents.

Les élèves s’engagent dans une étude approfondie de la vie du Prophète Muhammad (paix et bénédictions sur lui), de traditions prophétiques sélectionnées et des récits des Prophètes, à travers des discussions analytiques mettant en lumière le leadership, la résilience, la justice et la prise de décision morale. Le cours met fortement l’accent sur l’éthique islamique et le développement du caractère, notamment l’intégrité, le sens des responsabilités, le respect, l’autodiscipline et la contribution positive à la société.

Le contenu est dispensé à travers des leçons interactives, des ressources multimédias, des forums de discussion, des travaux de recherche et des évaluations structurées, favorisant la réflexion autonome et l’engagement actif. Des outils d’évaluation continue ainsi que des rapports académiques détaillés destinés aux parents soutiennent le suivi des progrès et le développement académique des élèves.

Le cours est disponible en trois langues (arabe, anglais et français), permettant aux élèves d’explorer les concepts islamiques de manière claire et confiante dans la langue de leur choix, au sein d’un environnement d’apprentissage numérique sécurisé, moderne et motivant.